UMA ANÁLISE LINGUÍSTICA, LITERÁRIA E PENTECOSTAL DE LUCAS 2
DOI:
https://doi.org/10.29327/2419655.1.17-10Palavras-chave:
Lucas 2, análise do discurso, crítica narrativa, hermenêutica pentecostalResumo
Este artigo analisa Lucas 2.1–52 a partir de uma abordagem linguística, literária e hermenêutica. Inicialmente, examina a coesão textual por meio do uso das conjunções, dos aspectos verbais e das escolhas paradigmáticas, demonstrando a unidade temática da perícope. Em seguida, por meio da crítica narrativa, e a caracterização dos personagens, evidenciando uma progressão que vai do reconhecimento externo da identidade de Jesus ao seu autoconhecimento filial. Por fim, dialoga com a hermenêutica pentecostal, defendendo que a leitura experiencial pode ser realizada com rigor exegético. Conclui-se que a experiência, quando moldada pelas Escrituras e discernida na comunidade, não se opõe à análise técnica, mas é aprofundada por ela.
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